I ove školske godine u našoj školi nastavljamo s provedbom suradničkog školskog projekta „Čitanjem do sebe”, čiji je glavni cilj poticanje razvoja socio-emocionalnih kompetencija učenika interpretacijom kvalitetne dječje književnosti i vođenim aktivnostima.U projektu...
U suradnji dviju školskih knjižnica, redovne školske knjižnice i Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida, nastavlja se provođenje školskog projekta Dotakni priču. Osnovni ciljevi projekta su poticanje i razvoj čitalačkih navika, jačanje kritičkog promišljanja...
Učenici prvog razreda proveli su iznimno poučan i sadržajan dan posjetivši čak dvije školske knjižnice, redovnu školsku knjižnicu te Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida, gdje su se upoznali sa svijetom knjiga i osjetila. Interpretacijom motivacijske...
Snježana Sabljak, Janja Giaconi i Maja Vrancich sudjelovale su 26., 27. i 28. kolovoza 2026. na Malti u prvom pilotiranju kurikuluma Erasmus+ projekta K12 Agile Learning of Programming with Educational Robotics (ALPER-EU). Projekt povezuje agilne metode poučavanja...
Naša se škola u drugom polugodištu ove školske godine uključila u projekt „Škole za Afriku“ u organizaciji UNICEF-a s ciljem upoznavanja afričke kulture i tradicije te razvijanja međukulturne osjetljivosti i razumijevanja različitosti. Ovogodišnji projekt bio je...
Nastavljajući sudjelovanje u projektu Škole za Afriku, učenici 3. razreda tijekom travnja izrađivali su afričke zvečke koje su ukrašavali preostalim dijelovima prethodno oslikane kente. Na nastavi Glazbene kulture koristili su ih za obogaćivanje ritamskih...
