Školska knjižnica
Knjižnica OŠ Pećine informacijsko je medijsko, komunikacijsko i kulturno središte škole. Sadržaj knjižnice čini organizirana zbirka knjižne i neknjižne građe koja se koristi za informacijske, obrazovne, stručne i kulturne potrebe korisnika. Program školske knjižnice sastavni je dio školskog kurikuluma te je uključen u nastavni proces škole.
Knjižnica sadrži 4361 jedinica knjižne građe i 63 jedinica AV građe te je fond knjižnice podijeljen na književnost za najmlađe, dječju književnost, književnost za omladinu, stručnu literaturu, referentnu zbirku te AV građu. U knjižnici se potiče razvijanje čitalačke kulture.
Pristup građi je slobodan, a korisnici su svi učenici i djelatnici škole.
U organizaciji stručne suradnice knjižničarke, a u okviru rada knjižnice OŠ Pećine provode se odgojno-obrazovne aktivnosti, organiziraju se susreti s književnicima te se održavaju izvannastavne aktivnosti: Mladi knjižničari, Građanski odgoj i obrazovanje te projekti: Čitanjem do zvijezda, Čitanje ne poznaje granice, Dotakni priču, Čitanjem do sebe, Čitateljski klub, Medijska pismenost u školskoj knjižnici, Upoznajmo djecu svijeta, Digitalni inovacijski inkubator, e-Twinning projekt Uz čitanje riječi rastu i Revolucija digitalne pismenosti.
Odgojno-obrazovni rad s učenicima u školskoj knjižnici:
- upućivanje na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja i informacija
- razvijanje čitalačke kulture
- upoznavanje učenika s načinom korištenja izvora informacija
- korištenje usluge školske i drugih knjižnica
- upućivanje na primarne i sekundarne izvore informacija za potrebe cjeloživotnog učenja
- zauzimanje pozitivnog stava prema knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi
- razvijanje komunikacijskih, informacijskih i istraživačkih sposobnosti i vještina
- poticanje, organizacija, provođenje i prezentacija projekata
- suradnja sa školama i drugim knjižnicama na projektima i programima
- upoznavanje učenika s postojećom knjižničnom građom – pomoć pri odbiru knjiga i upućivanje na čitanje književnoumjetničkih djela, znanstveno-popularnih djela te stručne literature i znanstveno-popularnih časopisa
- potpora odgojno-obrazovnome procesu
- obilježavanje važnijih nadnevaka tijekom školske godine
- provođenje edukativnih radionica iz različitih obrazovnih predmeta
- provođenje radionica na temu medijske pismenosti i građanskog odgoja i obrazovanja
Stručna suradnica knjižničarka Ksenija Sobotinčić Štropin, prof., mag. bibl.
Radno vrijeme
od 8 do 14 sati
A tjedan
PON – SRI – PET
B tjedan
UTO – ČET
Vijesti iz školske knjižnice
Ljubav u knjižnici
U našoj knjižnici danas je vladala ljubav. Učenici četvrtog razreda razgovarali su o tome što je ljubav, kako je možemo definirati i na koje se sve načine može izraziti, osim riječima i djelima. Grupna aktivnost otkrivanja fraze „Volim te“ na raznim jezicima bila je...
Čitanjem do sebe – samoregulacija emocija
Učenici 1. razreda sudjelovali su na radionici u školskoj knjižnici u okviru projekta „Čitanjem do sebe“. Projekt razvoja socio-emocionalnih kompetencija učenika provodi se tijekom cijele školske godine, a ovoga puta razgovarali smo o ljutnji i samoregulaciji emocija....
Dotakni priču – čitalačke aktivnosti
Priča je poslužila kao motivacija za kreativne čitalačke aktivnosti u sklopu školskog projekta Dotakni priču. Učenici razredne nastave sudjelovali su u interpretaciji priče „Grlica i sova“ iz zbirke „Priče za djecu koja žele vjerovati u sebe“ autora Alexa Rovire....
Smotra LiDraNo – sudjelovanje naših učenica
Dana 4. veljače 2026. održala se gradska razina smotre LiDraNo u Rijeci na kojoj su našu školu predstavljale učenica 6. razreda Luana Špelić i učenica 8. razreda Nika Turina te su se istaknule izvrsnim pojedinačnim scenskim nastupima.
„Rođeni za čitanje“ u školskoj knjižnici
Učenici 4. razreda sudjelovali su u nacionalnom programu „Rođeni za čitanje“ pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske i Ministarstva zdravstva Republike Hrvatske. Program se temelji na znanstvenim spoznajama o važnosti čitanja naglas te...
Ususret blagdanima u školskoj knjižnici
Ususret blagdanima učenici razredne nastave sudjelovali su u školskoj knjižnici, uz vodstvo svojih učiteljica i školske knjižničarke, u literarno-likovnim radionicama u kvizovima znanja te književnim igrama. Interpretirali su književno djelo autorice Ivanke Borovac...
Školski projekt „Upoznajmo djecu svijeta“
U sklopu školskog projekta „Upoznajmo djecu svijeta“ učenici naše škole sudjelovali su u radionicama tijekom prvog polugodišta ove školske godine.Učenici 6. razreda u školskoj su knjižnici na interaktivan i kreativan način istraživali talijansku kulturu i razvijali...
Dotakni priču – ususret blagdanima
U okviru školskog projekta „Dotakni priču“ održana je kreativna radionica u senzornoj sobi i Knjižnici za djecu s oštećenjem vida. Božićna priča autorice Jasminke Tihi-Stepanić „Djedov Božić“ potaknula je učenike na razgovor o običajima i načinu na koji se oni...
Projekt Čitanjem do sebe – sreća
Učenici 1. razreda, sudjelujući u radionici u sklopu projekta Čitanjem do sebe, razgovarali su o emocijama te su imenovali sreću kao emociju. Uz vodstvo voditeljica projekta slušali su i interpretirali priču „Lisica koja je naučila da sreća stanuje u srcima” autorice...
Virtualna izložba Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida
Slikovnica je prvi prozor u svijet priča, mašte i osjećaja. Za dijete s oštećenjem vida taj prozor mora biti otvoren na drugačiji način. Dodir, tekstura i zvuk privući će pažnju prstiju, baš kao što boje privlače pogled čitatelja. Taktilne slikovnice omogućuju djeci s...