Informacijska pismenost provodi se u školskoj knjižnici kako bi učenici naučili kako učiti. Učenici se sudjelujući u raznovrsnim aktivnostima na temu informacijske pismenosti osposobljavaju za identificiranje, kritičko vrednovanje, interpretiranje i efikasno korištenje informacija te za razumijevanje procesa cjeloživotnoga učenja. Učenici drugog i četvrtog razreda u školskoj su knjižnici učili o pravilima sigurnog korištenja interneta, koji je jedan od izvora informacija. Interpretirali su video materijale o sigurnosti na internetu, sudjelovali su kvizu znanja o informacijskoj pismenosti te su se likovni izrazili.
Sudjelovanje na sastanku za K2 Erasmus+ projekt ALPER-EU
Prošloga tjedna (17. – 20. 2.) je učiteljica Informatike, Maja Vrancich sudjelovala na drugom sastanku vezanom uz sudjelovanje na K2 Erasmus + projektu ALPER-EU. Na sastanku su se predstavili svi partneri te se pričalo o sljedećoj razvojnoj fazi projekta i obavezama...
