Učenici 1. razreda, sudjelujući u radionici u sklopu projekta Čitanjem do sebe, razgovarali su o emocijama te su imenovali sreću kao emociju. Uz vodstvo voditeljica projekta slušali su i interpretirali priču „Lisica koja je naučila da sreća stanuje u srcima” autorice...
Slikovnica je prvi prozor u svijet priča, mašte i osjećaja. Za dijete s oštećenjem vida taj prozor mora biti otvoren na drugačiji način. Dodir, tekstura i zvuk privući će pažnju prstiju, baš kao što boje privlače pogled čitatelja. Taktilne slikovnice omogućuju djeci s...
U Odjelu i knjižnici za djecu s oštećenjem vida obilježili smo Međunarodni dan osoba s invaliditetom kroz zabavne i poučne aktivnosti. Učenici 5. razreda sudjelovali su u potrazi za blagom, u kojoj su se elementi gusarske priče koristili kao poveznica na zanimljivosti...
Današnji Međunarodni dan osoba s invaliditetom obilježili smo s prvim razredom kroz radionicu “Super je biti različit”. Pročitali smo istoimenu slikovnicu koja nas je podsjetila da su različitosti ono što nas čini posebnima. Naši mali prvašići već znaju...
Danas smo s učenicima osmog razreda na posebno lijep način obilježili Međunarodni dan osoba s invaliditetom kroz radionicu “200 godina Brajice”. Prisjetili smo se vremena prije dvjesto godina, kada su nastali brojni izumi koje i danas koristimo. Izumi poput šibica,...
Učenici prvog razreda, sudjelujući u projektu Čitanjem do sebe uz vodstvo voditeljica projekta, razgovarali su o emocijama, imenovali tugu kao emociju te su slušali i interpretirali priču „Dječak koji je poplavio svijet” autorice Snježane Babić Višnjić. Sudjelovali su...
