Informacijska pismenost provodi se u školskoj knjižnici kako bi učenici naučili kako učiti. Učenici se sudjelujući u raznovrsnim aktivnostima na temu informacijske pismenosti osposobljavaju za identificiranje, kritičko vrednovanje, interpretiranje i efikasno korištenje informacija te za razumijevanje procesa cjeloživotnoga učenja. Učenici drugog i četvrtog razreda u školskoj su knjižnici učili o pravilima sigurnog korištenja interneta, koji je jedan od izvora informacija. Interpretirali su video materijale o sigurnosti na internetu, sudjelovali su kvizu znanja o informacijskoj pismenosti te su se likovni izrazili.
Dotakni priču – Svjetski dan osoba s Downovim sindromom
U sklopu našeg školskog projekta "Dotakni priču" održana je radionica koju smo posvetili obilježavanju Svjetskog dana osoba s Downovim sindromom, koji se obilježava 21. ožujka. Pažljivo osmišljenim aktivnostima, učenici su dobili priliku ući u svijet razumijevanja i...
