Informacijska pismenost provodi se u školskoj knjižnici kako bi učenici naučili kako učiti. Učenici se sudjelujući u raznovrsnim aktivnostima na temu informacijske pismenosti osposobljavaju za identificiranje, kritičko vrednovanje, interpretiranje i efikasno korištenje informacija te za razumijevanje procesa cjeloživotnoga učenja. Učenici drugog i četvrtog razreda u školskoj su knjižnici učili o pravilima sigurnog korištenja interneta, koji je jedan od izvora informacija. Interpretirali su video materijale o sigurnosti na internetu, sudjelovali su kvizu znanja o informacijskoj pismenosti te su se likovni izrazili.
Ususret blagdanima u školskoj knjižnici
Ususret blagdanima učenici razredne nastave sudjelovali su u školskoj knjižnici na literarnim radionicama, kvizovima znanja te književnim igrama. Interpretirali su književna djela autora Bruna Kumana i Jasminke Tihi-Stepanić te su se literarno, likovno i glazbeno...
