Tijekom školske godine provode se u školi aktivnosti Čitateljskog kluba te se kod učenika razvija svijest o važnosti čitanja i vrijednosti knjige. Odabranim književnim djelima učenike se potiče na čitanje s razumijevanjem te se kod njih razvija čitalačka pismenost. Učenici se sa voditeljicama Čitateljskog kluba učiteljicom hrvatskoga jezika Snježanom Sabljak i knjižničarkom Ksenijom Sobotinčić Štropin druže na književnim susretima u školskoj knjižnici te promišljaju i razgovaraju o pročitanim književnim djelima.
Čitanjem do sebe
Učenici 1. i 2. razreda sudjeluju na čitalačkim i kreativnim radionicama u sklopu projekta Čitanjem do sebe koji se provodi u školskoj knjižnici i Knjižnici za djecu s oštećenjem vida, a kojim se izgrađuje kultura čitanja i potiče razvoj socio-emocionalnih...
