Datum objave: 11. veljače 2025.

Čitanjem do sebe – kultura čitanja

Projekt Čitanjem do sebe provodi se tijekom cijele školske godine u školskoj knjižnici te u Knjižnici za djecu s oštećenjem vida, a u njemu sudjeluju učenici 1. i 2. razreda. Učenici su u školskoj knjižnici, na organiziranom susretu u veljači, slušali priču Dječak koji je poplavio svijet, autorice Snježane Babić Višnjić  te su se natjecali u književnom kvizu. Također, razgovarali su o emocijama i sudjelovali u kreativnim igrama kao što su poštanski sandučić emocija, dan-noć  i pantomima te su se likovno izrazili. Aktivnostima slušanja i interpretiranja terapeutske priče na temu određene emocije te kreativnim igrama potiče se kod učenika razvoj emocionalne pismenosti te se izgrađuje kultura čitanja.

Voditeljice projekta: Ksenija Sobotinčić Štropin, Tanja Šupe i Antonija Vuletić

Pročitajte još

HRVanje I HRVATSKI JEZIK

HRVanje I HRVATSKI JEZIK

Tri učenice prvoga razreda pristupile su nacionalnom ispitu HRVanje iz hrvatskoga jezika. Cilj je ovoga natjecanja povezati učenike, učitelje i škole u zajedničkom nastojanju da znanje, pismenost i kultura jezika zauzmu važno mjesto u životu učenika.Lucija, Luna i...

ČARAOKE 2026.

ČARAOKE 2026.

U utorak, 21. travnja 2026., u Centru Gervais u Opatiji održan je treći Dječji festival čakavske pjesme ČAraoke na kojem su se uspješno predstavili i učenici naše škole. Stručni sud u sastavu Darka Čargonje, Ivane Marčelja, Aleksandra Valenčića, Silvane Jeličić te...

Igra u prvom razredu

Igra u prvom razredu

Kako bolje povezati Međunarodni dan igre, Svjetski dan plesa i Međunarodni dan jazza nego kroz igru, ples i glazbu?Igra je mnogo više od zabave, glazba i ples imaju moć iscjeljivanja, dok crteži i fotografije prvašića govore više od riječi.

Skip to content