Školska knjižnica

RKnjižnica OŠ Pećine informacijsko je medijsko, komunikacijsko i kulturno središte škole. Sadržaj knjižnice čini organizirana zbirka knjižne i neknjižne građe koja se koristi za informacijske, obrazovne, stručne i kulturne potrebe korisnika. Program školske knjižnice sastavni je dio školskog kurikuluma te je uključen u nastavni proces škole.

Knjižnica sadrži 4361 jedinica knjižne građe i 63 jedinica AV građe te je fond knjižnice podijeljen na književnost za najmlađe, dječju književnost, književnost za omladinu, stručnu literaturu, referentnu zbirku te AV građu. U knjižnici se potiče razvijanje čitalačke kulture.
Pristup građi je slobodan, a korisnici su svi učenici i djelatnici škole.

U organizaciji stručne suradnice knjižničarke, a u okviru rada knjižnice OŠ Pećine provode se odgojno-obrazovne aktivnosti, organiziraju se susreti s književnicima te se održavaju izvannastavne aktivnosti: Mladi knjižničari,  Građanski odgoj i obrazovanje te projekti: Čitanjem do zvijezda, Čitanje ne poznaje granice, Dotakni priču, Čitanjem do sebe, Čitateljski klub, Medijska pismenost u školskoj knjižnici, Upoznajmo djecu svijeta, Digitalni inovacijski inkubator, e-Twinning projekt Uz čitanje riječi rastu i Revolucija digitalne pismenosti.

Odgojno-obrazovni rad s učenicima u školskoj knjižnici:

• upućivanje na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja i informacija
• razvijanje čitalačke kulture
• upoznavanje učenika s načinom korištenja izvora informacija   
• korištenje usluge školske i drugih knjižnica
• upućivanje na primarne i sekundarne izvore informacija za potrebe cjeloživotnog učenja
• zauzimanje pozitivnog stava prema knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi
• razvijanje komunikacijskih, informacijskih i istraživačkih sposobnosti i vještina   
• poticanje, organizacija, provođenje i prezentacija projekata 
• suradnja sa školama i drugim knjižnicama na projektima i programima 
• upoznavanje učenika s postojećom knjižničnom građom – pomoć pri odbiru knjiga i upućivanje na čitanje književnoumjetničkih djela, znanstveno-popularnih djela te  stručne literature i znanstveno-popularnih časopisa   
• potpora odgojno-obrazovnome procesu
• obilježavanje važnijih nadnevaka tijekom školske godine 
• provođenje edukativnih radionica iz različitih obrazovnih predmeta   
• provođenje radionica na temu medijske pismenosti i građanskog odgoja i obrazovanja

Stručna suradnica knjižničarka Ksenija Sobotinčić Štropin, prof., mag. bibl.