Projekt „Lektira na drugačiji način: taktilna i inkluzivna transformacija književnog djela“
Učenici prvog razreda proveli su iznimno poučan i sadržajan dan posjetivši čak dvije školske knjižnice, redovnu školsku knjižnicu te Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida, gdje su se upoznali sa svijetom knjiga i osjetila. Interpretacijom motivacijske...




