Učenici 4. razreda sudjelovali su u projektu „Financijska pismenost osnovnoškolaca“. Studentice 4. godine Ekonomskog fakulteta pripremile su interaktivnu edukativnu radionicu o osnovnim financijskim i ekonomskim pojmovima. Kroz igru i priču učili su o razlici potreba i želja, pojmovima novac i valute, kao i o važnosti štednje i racionalnog odlučivanja o kupovini. Najuspješniji učenici u kvizu nagrađeni su prigodnim poklonom – štednom kasicom. Pogledajte ::fotogaleriju::